部编版汉语拼音13.anɡ enɡ inɡ onɡn 教学设计教案 一年级语文上册(带板书设计、教学反思)1_docx

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13.ang、eng、ing、ong

教学目标:

1.学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写:

2.学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。

3.认识4个生字,正确朗读短文,儿歌。

4.体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。

教学重点:

后鼻韵母的发音,声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课的重点。ang、ing的发音和三拼音节的拼读是难点。

教学难点:

后鼻韵母ɑng、eng、ing和前鼻韵母ɑn、en、in的发音辨析;后鼻韵母三拼音节的正确拼读。

教学准备:

部分声母,韵母卡片,生字卡片,图片及相关的课件。

教学课时:

两课时

教学过程:

第一课时

一、复习导入

听说我们班的小朋友特别喜欢学拼音,今天拼音娃娃还要带你们一起去拼音乐园玩。你们准备好了吗?我们出发了。

二、学习新课

1.学习复韵母ɑnɡ。

指导读音:看教师的口形变化,先发a,再发nɡ。



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