2019年大理教师招聘考试真题模拟卷十二_docx

2019年大理教师招聘考试真题模拟卷十二

一、单选题

1、画家必须作画才能获得最大的满足,诗人必须写诗才能获得最大的满足。这类现象体现了人的()。

A.归属与爱的需要

B.尊重的需要

C.自我实现的需要

D.安全的需要

2、1903年,在美国出版的第一本《教育心理学》的心理学家是()。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.华生

D.桑代克

3、一般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是()。

A.反思型

B.冲动型

C.场依存型

D.场独立型

4、桑代克后期把练习律看成效果律的附律的原因是()。

A.练习只能为奖励提供机会

B.光有练习而无奖励不能导致学习的进步

C.多练习产生疲劳

D.缺乏正确指导的练习易形成错误习惯

5、提出“认知一发现说”学习理论的心理学家是()。

A.桑代克

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

6、学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()。

A.记忆策略

B.资源管理策略

C.思维策略

D.学习方法

7、阿特金森的成就动机理论认为,个体的成就动机强度主要由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定,用公式表示:动机强度(T)=需要(M)×期望(P)×诱因(I).P和I存在互补关系,即I=1-P。通过数学运算,当成功的可能性P是()时,个体的动机强度最大()。

A.45%

B.50%

C.55%

D.60%

8、“触类旁通”反映的学习迁移类型是()。

A.特殊迁移

B.普遍迁移

C.负迁移

D.正迁移

9、在教学中运用变式的主要目的是()。

A.激发学习兴趣

B.引起有意注意

C.丰富学生想象

D.突出概念本质

10、关于智力与创造力的关系,下列表述正确的是()。

A.智力是创造力的必要条件

B.智力是创造力的充分条件

C.智力与创造力是线性关系

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