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李海燕简介

篇一:诉衷情1

诉衷情

教学目标:

1、在理解词意的基础上,理解作者的爱国情怀。

2、通过对词句的品读,培养学生对词句的初步鉴赏能力。

教学重点与难点:

1、重点:在反复诵读的基础上,通过对词中运用的典故和创作背景的了解,借

助概括、品读、联想等方法,理解作者在词句中所蕴涵的丰富情感。

2、难点:作者在悲愤之中透射出来的爱国情感。

教学过程:

一、旧知引新,营造氛围

1、大家都知道,唐诗、宋词是中国古代文化中的一对姐妹花,是我国文学繁荣的一个象征。今天就让我们一起走进我国南宋时期的一位杰出的词人——陆

游的心灵深处,品读他的这首《诉衷情》,与词人做一次心灵的对话。

2、简介作者,了解背景

二、初读课文,熟悉内容

1、同学自由地诵读这首词。

要求:读准字音,注意节奏。(自由散读及互评)

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