15有创意的书_doc

课时教学设            16

    

15. 有创意的书

版本

人教

 

11

学习领域

设计 应用

日期

11121116

教材分析:本课内容的选择体现了美术与社会生活融合的应用型特点。我们生活中信息传达离不开文字,怎样使文字在视觉传达中更达意更引人注目,是本课学习的主要内容。通过本课学习,让学生能够了解字体设计的方法,掌握字体设计装饰手法,培养学生的创造能力。

教学目标:

1.了解手工书设计的相关知识,学习手工书设计的基本原理与方法

2.学习手工书的设计要素,构成原理和制作方法,以自主或合作的方法进行手工书设计。

3.形成以创意为中心的设计意识,提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度。

教学重点:手工书的设计原理和方法

教学难点:手工书的设计过程。

教学方法:自主 合作 探究

教学准备:不同造型的书籍图片资料、剪刀、各色卡纸、双面胶等。

 课前准备

形成以创意为中心的设计意识,提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。激发学热爱生活,热爱书籍的情感。

 引导

学生展示带来的书籍。

提问,你为什么喜欢这本书,他的哪些部分吸引了你。

总结,一本吸引人的书除了拥有文学内涵以外,书籍的设计也非常的重要。

 发展阶段

了解什么是书籍设计

提问:可以对书籍的哪些部分进行设计?

书籍设计包括:书籍造型设计、封面设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及纸张材料的应用、印装方法等,是一种创意设计的系统工程。 二、   了解如何设计制作手工书 我们可以尝试用纯手工的方式设计制作书籍,并加以装饰、美化。有别于机器制作的手工书,手工书更多的体现着个人的思考与创意。

1、手工书的装订形式与外观 欣赏教科书12页,分析这些书籍运用了什么装订形式?什么外观?

装订形式有平装式、卡片式、盒子式、立体造型式等。书籍的外部形态设计包括封面、封底、书脊等,手工书的外观设计形式多样。

2、手工书的内页设计 欣赏课本第13页图例。

提问:这些手工书的内页市如何进行设计的?

内页设计包括扉页设计、版式设计、插图设计等。手工书的内页设计可以采用电脑打印、手绘、印刷品剪贴、剪纸、镂空等形式,也可以粘贴上一些实物,如羽毛、树叶等。 3、手工书的设计过程 欣赏课本第13页。

 体验实践

要求:

1、设计手工书首先要爱书。

2、要根据书籍的内容设计合适的装订形式以及外部形态等,并要具有创造性。

3、手工书的制作要力求细致

 评价总结

作业展示、学生互评、教师点评。

小结,手工书不仅要用眼睛看,

还要用手摸,更要用心去感受。要用创意的思维、发现的眼睛去完成一件手工书作品。

时间

1    

2

10

25

2

教学图例15有创意的书_doc

板书设计:                    15. 有创意的书

                       书的构成  创意  制作  

教学后记:

12 元 文档购买 文档共2页 ***网页共1页      

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