电大复习班高三思想政治工作总结暨复习计划_pdf

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电大复习班高三思想政治工作总结暨复习计划

一年一度的高考已经结束了,新的学期就要开始了,反思过去,我们有很多经验需要借鉴,展望

未来,我们有很多地方需要创新。海纳百川,有容乃大,博采众长,我们的政治学科才会跨入新境界。下面就我们章丘电大复习班的一些具体做法与各位老师交流,望各位领导老师指点。

一、今年高考政治复习中的做法:

(一)做真做实集体教研,坚持学案导学。

1、用计划指导教学:从高三开学之初我们就制定了周密的学科复习计划,三轮复习法:一轮复

习,时间:开学到二月底,方法:基础带能力,二轮复习,时间:从三月到四月中旬,方法:能力带

基础。三轮复习,时间:五月份,方法:在渗透基础、能力、方法的同时注重培养考试技巧和考场

经验。然后依据计划复习,稳扎稳打,步步为营。

2、精选精编学案、习题,并把时政热点问题及时向学案和练习中渗透。当前的教学,时间紧、任务重,要想提高课堂实效,就需要给学生提供科学、实用含金量高的学案和练习。于是我和张老师

在集体备课的基础上,在学案的编写上狠下功夫。我们在原有教案的基础上,根据新课本、新形势并

借鉴其他学校的优秀做法,对学案进行了精细化的推敲与研究,并在上课后根据教学实际再进行调整,并以电子文稿的形式保存了所有的政治学案,供下一步的教学用。习题精编,高三不缺试题,但缺好

题。于是我们分别从不同网站如:中学政治教学网、高三政治教研网、高中政治教学资源网、教研室

网等网站和其它途径获得了大量试题素材,老师跳进题海做题,精选、精编试题,然后提供给学生做

定时训练,从学生的反馈情况来看,这些试题的科学性得到了学生的高度认可。真正做到了“老师跳

进题海选题,学生跳出题海做题”,既提高了效率,又减轻了学生的负担。

3、坚持相互听课、相互取长补短,共同提高。我们不但坚持组内听课,还通过听课向其他学科的

教师学习。

(二)狠抓作业批改。

我们的作业有整理本、默写本、主干知识专项训练、试卷等等,我们的要求是全批全改,及时反

馈,注重及时批改,注重面批面改。每周的作业批改在3次以上。通过作业批改使知识得到了及时落实,问题得到了及时纠正,极大的调动了学生学习积极性。

(三)研究学情,对症下药,有的放矢:

古语讲“知己知彼,百战不殆”,要有效教学,先要了解学情。开学之初,我们就在学校的引领

下制定学科调查问卷,组织学生认真填写,在认真分析的基础上,我们撰写了详细的学情报告,通过

分析我们发现了学生在政治学科上存在的以下问题:

(1)基础知识薄弱,文化素养低。

(2).综合分析和思辨能力不足。

(3).审题能力和解题技巧欠缺。

(4).错别字多,表述错误,不得分。

(5.)答题的规范性欠缺,可得的分未得。

(6).时间分配不合理、不科学,会做的题放空卷等等问题。

通过教学实践我们发现对学生学情的调查仅仅局限在本学科内是不够的,要对学生的整体情况有了解如学生的强弱科情况、性格习惯、情绪状态、家庭环境等,这样对学生的指导才会更有针对性,这也

是我今年的学情调查中要有所侧重的问题。

(四)优化学习习惯、完善学习环节,以提高学习效率,强化基础提高能力。

完善学习环节:基础落实环节:课堂——课下——课前——日、周、月、学期。在认真听课的

前提下,课下每天拿出半小时记忆当天的基础知识,然后做练习。每天上课前2分钟进教室,开始做