新湘教版七年级地理下册《七章了解地区第一节东南亚》教案_22(20200512133709)_pdf

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湘教版七年级《地理》下册

第七章第一节《东南亚》

[教材分析]:

《东南亚》是学生在世界地理下册的区域地理中接触的第一个地理区域。在全书中具有承

上启下的作用。它以前面的“认识大洲”的自然地理和人文地理知识为依托,对相关知识进

行充实和提高,又对后面“走进国家”部分起到铺垫作用。

这一区域的学习结果不但影响到学生对本区知识的掌握,还关系到学生今后区域地理的学

习,因此在本节学习中,不但要让学生学到关于东南亚的中南半岛和马来群岛的知识,更重要的是使学生认识到区域地理的学习方法,培养学生利用地图获取地理知识的能力和联系生

活实际的能力。因此本节课不但涉及到知识的掌握,更关系到学习方法的养成,在教材中的地位比较重要。

[学情分析]:

针对初中生喜欢死记硬背,图文知识掌握不牢固,遗忘快的特点,在学习中,尽可能提高以图析文的能力,通过读图、析图,将图上反映的内容用自己的语言表达出来。这样既建立了

地理空间分布概念,也锻炼了语言表达能力和学生的综合归纳能力;

[课程标准]:

1、在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都;

2、读图说出该地区地理位置的特点;

3、运用图表说出某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响;

[教学目标]:

1、知识与技能:

(1)、认识中南半岛和马来群岛的地形地势特点;

(2)、了解东南亚的热带雨林气候和热带季风气候的分布及其特点以及对当地农业生产的影

响;

2、过程与方法:

①学生通过读“东南亚地形分布图”形成对东南亚范围和地理位置特点的判断,培养学生

读图、析图能力;

②通过分析对比中南半岛和马来群岛的地理特征,培养学生的分析、归纳能力;

3、情感态度与价值观:

①、通过对中南半岛和马来群岛自然环境的学习使学生形成地理要素的联系观念;