夏甸完小课程开发纲要_doc

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夏甸完小《对弈》校本课程纲要

一、课程名称:《中国象棋文化》

二、课程门类:艺体类

三、教材来源:课程开发

四、授课时间:20 课时

五、授课对象:小学中、高年级学生

六、课程目标:

1.让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。

2.让学生初步掌握中国象棋的技巧,初步学会下象棋,了解象棋基本步骤与杀法。

3.在象棋对弈活动中,培养学生对象棋的兴趣,开发他们的智力,培养他们良好的棋风棋品和良好的意志品质,从而促进学生学业的发展。

七、课程结构:本课程分为:象棋历史与文化、启蒙阶段、初级阶段三部分。

八、课程计划:(1)三年级年级为启蒙阶段。让学生认识、了解象棋的起源、象棋术语、有关象棋的一些有趣故事、名人事迹等。重点学会棋盘和棋子摆法、象棋棋子的价值、象棋各棋子的走法、常见的儿童布局、单个兵种的杀王及单兵残局。教学形式以形象直观教学和游戏的形式为主,通过实物演示、学生动手操作,看图片、录像、听演讲等,激发学生学习象棋的兴趣。(2)四年级为初级阶段。通过棋艺训练课教给学生下象棋的基本原理、实用布局、基本杀法及联合兵种杀王,知道一些象棋比赛规则,并进行象棋文化知识传授,渗透下棋与为人处事的简单道理,培养学生良好棋德棋风。(3)五年级年级为中级阶段。在前两个阶段的基础上,学生已掌握了一定象棋知识及基本杀法。这个阶段就可以教给他们战术的综合运用。从布局、中局到残局,锻炼学生处理全局与局部、进攻与防守、虚与实、舍与取等关系的能力,将逻辑思维与形象思维结合其中,培养学生调动全局的能力,使学生头脑变得更聪明。