《人体发育学》教学大纲_doc

当前位置: Docx88>医药卫生>基础医学>《人体发育学》教学大纲_doc


九、构音障碍运动功能评定

十、其他评定

模块九:婴幼儿期认知功能发育一、认知功能概述

二、认知功能的发育

三、婴幼儿运动功能对认知功能发育的影响

四、认知功能发育的影响因素

五、认知功能的异常发育

六、认知功能发育的评定方法

七、婴幼儿认知功能发育评定

模块十:婴幼儿情绪情感及社会功能发育一、婴幼儿情绪情感发育的阶段

二、婴幼儿情绪情感及联系发育的特点

三、情感引发的社会功能发育

四、情绪情感发育的影响因素 1

五、情绪情感的异常发育

六、评定的内容及方法 1

七、常用的情绪及社会功能评定量表

模块十一:学龄前期与学龄期发育一、学龄前期发育特点

二、学龄期发育特点

三、学龄前期与学龄期发育的影响因素

四、学龄前期与学龄期儿童的异常发育

五、评定内容和方法

六、常用评定量表

模块十二:青春期发

育一、生理发育期

二、心理发育期

三、青春期发育的影响因素

四、青春期的异常发育

五、评定的内容及方法

六、常用评定量表

模块十三:成人期生理与心理特征一、青年期与心理特征

二、青年期生理与心理的影响因素

三、青年期生理与心理问题及指导

四、成年期生理与心理特征

五、成年期生理与心理的影响因素

六、成年期生理与心理问题及指导

七、老年期生理心理特征

八、老年期生理与心理的影响因素