学校“十佳少年”评选方案_doc

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xxx年“十佳少年”评选方案

一、指导思想

为了进一步加强学校德育工作,树立社会主义核心价值观学习意识,促进学生养成良好的行为习惯,表彰学生身边中的榜样,树立良好的校风、班风和学风,激励学生刻苦学习、勇于实践、奋发成才、养成良好习惯。总部决定在全校开展“十佳少年”评选活动。

二、评选时间

1.评选时间:2018年12月17日至12月30日。

2.上报时间:2018年1月4日。

三、评选内容

在校学生在某一点事迹突出者,根据学生情况评选出安民学校“十佳少年”,即:“学习小先锋”、“守纪小模范”、“环保小卫士”、“文明小标兵”、“阅读小博士”、“运动小健将”、“文艺小明星”、“爱心小天使”、“自强小勇士”、“感恩好少年”。

四、评选比例

1.校级十佳少年,各校区按全校学生比例的10%进行分类评选。

2.总部级十佳少年,各校区按总部下达的指标进行推荐,具体名额为:

学校“十佳少年”评选方案

学校“十佳少年”评选方案

五、评选条件及标准

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》内容为依据,根据校内外行为表现,在学生中能一贯严格要求自己,某一方面事迹突出,且得到绝大多数师生的认同。

⑴学习小先锋:学习自主性、主动性;能独立思考问题,善于和同学合作学习;有计划安排好各科学习;主动涉猎课内外知识;能将所学知识与实践相结合,解决实际问题;学习成绩优秀。

⑵守纪小模范:模范遵守和执行小学生守则和学校规章制度,无违纪现象,珍惜集体荣誉;积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

⑶环保小卫士:主动做到不随地吐痰,不乱扔乱抛纸屑、塑料袋、果皮、吃剩的食品等废弃物,能自觉地扔进垃圾筒里;保护环境意识强,爱护花木,不践踏绿地草坪。

⑷文明小标兵:孝敬父母,尊敬师长。会使用文明用语。见到师长主动问好。与人交谈和气文雅,友善宽容,明礼诚信,不说脏话;公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。

⑸阅读小博士:有浓厚的阅读兴趣。积极参加学校组织的阅读活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍;有较好的阅读习惯。

⑹运动小健将:认真上好体育课,体育成绩优秀;坚持每天1 小时的体育锻炼时间,做好广播操,动作规范。

⑺文艺小明星:热爱艺术,有一定的艺术特长,在艺术展示和比赛中成绩突出。

⑻爱心小天使:关心他人,孝敬父母,尊敬长辈;为父母及身边的人做力所能及的事;关心同学,在看到同学需要帮助时能主动帮助;积极主动地为需要帮助的人奉献爱心。

⑼自强小勇士:诚实守信,自强自立,讲究公德,关爱他人,做个有责任感的好学生。

⑽感恩好少年:孝敬父母,尊老爱幼,勤俭节约,勤劳朴实,做个知恩图报的好孩子;尊敬师长,友爱同学,认真学习,积极锻炼,做个品学兼优的好学生。

六、评选办法

⑴学校成立以德育主任为组长的评审小组,全面负责十佳少年的评选工作。

⑵各班根据评选比例由学生评议提名,在全班范围内不记名投票选举,公开倡票,根据选举结果,由班主任填写“十佳少年”推荐表,上报校区评审小组进行评审,确定校级“十佳少年”人选。

⑶学校评审小组依据总部下达的评选指标,确定总部级“十佳少年”推荐人选。

⑷总部评审小组审核批准,颁发“十佳少年”证书。

七、评选要求及注意事项

1.各校区高度重视,加强评选工作的导向性,要将评选工作作为促进全体学生全面发展的重要抓手,重视评选过程,把评选过程作为向身边榜样学习的过程。

2.加强领导,保证评选工作顺利进行。每学期末各校区自定时间评选校内“十佳少年”。

3.各校区将总校级“十佳少年”的推荐表和名单汇总表按要求上传至安民学校教务处邮箱,同时上交纸质版材料。

4.推荐为总部级十佳少年的学生,同一名学生只能推荐一项。

八、表彰奖励

校级十佳少年,各校区结合学校实际进行表彰奖励;总部级十佳少年,由总部负责表彰奖励。

xxx学校 2018年12月

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