新湘教版七年级地理下册《七章了解地区第一节东南亚》教案_21(20200512133717)_pdf

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第七章第一节东南亚(教学设计)

(1)课标分析:在地图上找出地区的位置、范围,读图说出该地区地理位置的特点;运用地图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。运用图标说出某地区气候特点以及气候对当地农业生产和生活的

影响。

(2)教材分析:《东南亚》属于义务教育阶段课程标准试验教科书七年级地理(湘教版)下册第七章第一节内容。本节教学内容是义务阶段地理教学中要求掌握的

五个地区之一,东南亚位于亚洲的东南部,也是我国一衣带水的邻邦,是区域地理中介于大洲和国家区域,了解地区接触的第一个地区。第一课时的教学内容有:东南亚的范围,东南亚“十字路口”的位置;东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征;热带气候特征对当地农业生产的影响。本节课的学习内容是七年级

上册地理知识在区域地理中得应用,综合性较强;学习的结果不但影响着学生对本区域知识的掌握,还关系到学生学习区域地理一般方法的掌握。因此,在本区域的教学中,学习东南亚地理知识的同时,掌握学习区域地理的一般方法。培养学生地理地图,获取地理信息,地理知识的能力。涉及到知识的掌握、学习方法

的培养,在义务阶段地理教学中位置比较重要。

(3)学情分析:初一学生经过半年多的学习,对于地理学习方法已经初步掌握,对各种地图的使用也较为熟练,对地理课堂中的自主学习、合作探究学习等学习方式都已经习惯成自然,能够在课堂中熟练的应用,学习小组之间能够积极地进行讨论、展示,并准确表达自己的观点。《东南亚》本节内容是属于世界地理中

的区域地理,学生在这之前已经学习了亚洲及欧洲,非洲,美洲,对区域地理的

学习已经有初步基础,知晓从哪几方面入手来学习本节课,所以在方法上学生都较容易接受,也为以后学习南亚、西亚、欧洲西部、北极地区和南极地区等地区

打好基础。

教学设计

【教学目标】

(一)知识与能力

1、运用地图,了解东南亚的位置和范围,知道马六甲海峡位置的重要性。

2、掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征。

3、了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影响。。

.(二)过程与方法

通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力和对比分析能力。

(三)情感态度与价值观

理解保护环境的意义,认识到保护生态环境的重要性,增强环境意识。

【教学重难点】

教学重点:

1.掌握东南亚的自然地理环境,地形特征,河流特征等要素

2.了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布,以及对当地农业生产的影

响。

教学难点:通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析,进一步训练读图能力