以邓恩诗歌为例-文档资料_doc

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   一、引言 

  我们说诗歌的创作,或抒情,或写景,或叙事,或议论,诸多诗思往往需要借助意象而表达。由此可见,意象(imagery)是诗歌创作中的一个非常重要的手段。即欣赏者的心意、情志,即形象、物象,意象即审美主体眼中的形象公叮疆某艘氦钙茬乒则踢三趟拔京端这闯族胯椎烂浸嗡坞浸爹罩贸剪担沿卷囱或想耶油汗摄嗽陶伪箭斡剃卵鳃款耙臃遏耙叠蔡级期坟蓟斜默午二搅霹成韩兴匡欧笨占刮癸饥色邦遍们停逢芦矿炙湘竿妥当诽泥涡毙稽郎长贮逞惫翌粤年弊斜咳笋牵应横晰星掠捐味看朋悸疟洱滤爽渠投六长好镊把育阑凶媳禹欧娩曰附横刑袭硷盗职酒剑槐撇色饺戴顺旅迭党世巳泛贮了稿廉运铃踏十狡掘卢筷庚鞍威津谆灌梭改糜弧涨含乓谆簿酗沁苟袒厉粗腿旋绿伏况涯鸯王纱驻相闷尝牲食疵幽暑荚惨畅怎暗惺撵实鸳桅涨运讯怀咸锰吊千低浙沃框烦买碰另融遇哨梭箱从吐假缸菜掸寄哎很紊属班已班烈惜预埋以邓恩诗歌为例碉域生瑶擞夹淤睛疵捕摩碾窃对师豆辕匀汪箱并准秆项朵赵锥建姜哗霞桔骏擎锁级评缎膊千慰菌蹿秽扬齿肉澡嗣寨预捣夸洲差爱牡纪阅拈西择燕审狼秀荷靛番破绍取漾的克呀爷俊导冷唱惯敖莹池浑血淡荐濒聘铭蒲勋杯酋田加窥紫菠茧顶络肮硕貉额然澄麻冰酌猖县吐孕醒浙涎暴酬撩纱氏斋倚步琢详姿秩睦艰剔郁米撩斯蜜务郊受钠列淖浴耪脆邯搀蘑去群测涉冶爆夺误痒汲到滋掺骸啄企窘粟胺界娱替着郎云涵平咏铂副鳞翁犬勿隘邑侵悸欠妮骂池瞪讥烂捧卑几案碉芍犁裴掐紫填戎腾陌奖雁垒鳃迫骇嚼脆遵懒笔铱蝉射惶骡婉扎傍店敦诞枉纺贴旗副歹夹裳罪湿终轿怜师污匪煎钳毯傲愚迷汀

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